psicologa clinica, psicodiagnosta e psicoterapeuta in formazione a indirizzo sistemico familiare.

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psicologa clinica, psicodiagnosta e psicoterapeuta in formazione a indirizzo psicoanalitico relazionale.

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Si lavora su:
• Disturbi d'ansia
• Disturbi dell'alimentazione
• Disturbi sessuali
• Disturbi psicosomatici
(ossia disturbi corporei che non trovano una spiegazione esclusivamente medica, come disturbi gastrointestinali, cardiocircolatori, respiratori, urogenitali, epidermici, muscolari)

• Dipendenze
• Disturbi del sonno
• Problematiche coniugali
(es. separazioni e divorzi), familiari, scolastiche e/o lavorative

Ci si rivolge a:
• Adolescenti
• Adulti
• Coppie

attraverso colloqui clinici da definirsi in itinere secondo le esigenze e le necessità del cliente.
Le certificazioni fornite possono essere utilizzate in ambito clinico o giuridico-forense.

E’ ormai da diversi anni che la psicoanalisi si è occupata del gruppo e le teorie psicoanalitiche del gruppo si sono diversificate nelle loro ipotesi fondamentali e nei loro oggetti.  Ora queste teorie forniscono modelli specifici del gruppo: modelli che sono differenziabili da quelli proposti dalla psicologia e dalla sociologia.

La nascita di un figlio nell’immaginario comune rappresenta un momento di gioia immensa, ma le emozioni che nascono e crescono nei neo-genitori ed in particolare nelle neo-mamme sono ben più complesse. Le madri di fronte all’aspettativa esterna di “dover” esprimere felicità per l’arrivo del neonato, spesso non si sentono libere di poter comunicare i sentimenti ambivalenti come gioia, paura, insicurezza, ansia, sorrisi e lacrime, che coesistono dentro di loro. Può accadere che domande o pensieri comuni in una fase di vita nuova appaiano alle donne come dilemmi insormontabili e soprattutto dei quali vergognarsi: “perchè non smette di piangere?”, “mi sta rifiutando?”, “è un bambino impossibile, come posso fare?”, “sarò una buona madre?”, “perchè mi viene da piangere mentre dovrei essere felice?”, “non riesco a dimagrire, mio marito non mi guarda più” e molto altro ancora.

Cosa vuol dire essere genitori oggi? Come si fa ad affrontare le difficoltà che quotidianamente si incontrano con i nostri figli in fase di crescita? Cosa si fa quando i figli ci esasperano e “non ce la si fa più”?

Queste ed altre mille domande spesso invadono la mente dei genitori, portando confusione e a volte facendo sì che gli stessi si sentano inadeguati nei confronti dei loro figli. La funzione genitoriale non equivale semplicemente ad un insieme di pratiche educative riguardo il modo di allevare i propri figli, ma si delinea in modo ben più complesso. Il bisogno di riscoprire le proprie risorse nell’interazione con i figli è esplicitato da diverse motivazioni, a cominciare dal desiderio che i genitori esprimono di comprendere sia lo sviluppo psico-fisico dei figli sia la molteplicità di fattori che delineano il ruolo educativo che si sentono chiamati a svolgere.

La diagnosi è un momento imprescindibile per accogliere e sostenere il paziente che chiede aiuto ad individuare difficoltà e risorse in modo attento e accurato. Per questo offriamo un servizio di consulenza diagnostica all’avanguardia che oltre a fornire profili nosografico-descrittivi propri dei tradizionali sistemi diagnostici medico-psichiatrici (DSM-IV TR e ICD-10), li integra ad un analisi del funzionamento della persona più rispettosa della complessità e della specificità della realtà della vita psichica e corporea di ognuno. Il riferimento è la diagnosi psicodinamica operazionalizzata (OPD-2), sistema diffuso a livello internazionale, che permette di inquadrare e dare un senso alle problematiche più diffuse nella contemporaneità, quali i disturbi d’ansia, gli attacchi di panico, i disturbi nella sfera sessuale, i disturbi alimentari, i sintomi psicosomatici, e altro.